3月21日晚上8：00-10：00，工业中心利用腾讯会议平台，召开线上实验教学工作研讨会，落实“1+4+4”方案第三段的教学工作。工业中心党政领导班子、办公室主任、各分中心主任和教师共11人参会，会议由王晓军主持。  

王晓军主任回顾工业中心工作基本情况，肯定中心员工适应形势要求，在做好自身防疫的前提下，开展教学、办公、科研、考证准备等各项工作，开了个好头。特别是大电部，在向主任引导下，教师们积极学习线上教学技术、充实教学资源、按时开展线上教学，稳定教学秩序，代表工业中心表示感谢。然后，他谈了4月份（即第二个“4”周）线上教学工作，考虑到疫情现状，工业中心要再准备4周的线上教学资源并组织实施，具体而言就是两项任务：一是在前一段成功开展线上教学的基础上，研究大电类实验实训课程教学的资源、人力和教学安排；二是结合教学进度要求和现实可能，准备金工类课程线上教学资源、人员安排和教学安排，请大家讨论。  

向丹副主任传达了学校有关线上教学会议的精神，工业中心前4周的线上教学情况，通过大家的努力，工业中心落实“停课不停教、停课不停学”要求，完成了应有的课程教学任务，得到了学生和学校的肯定，实现了第一个阶段的工作目标。第5-9周教学任务就下来了，经过和黄涌、周敏主任沟通，发现虽然存在一些困难，但是经过努力，还是可以完成的。要求两个教学部充分考虑困难，为本学期教学任务的完成任务准备好可行的预案。  

黄涌主任汇报说大电类课程线上教学完成良好，但是下一个阶段实验教学存在困难。对于课程实验教学，已有二级学院进行了探索并取得好的经验，张建雄教授也提了好的建议，大电部提出了三项建议，一是建设课程实验教学视频资源库共享。通过自己录或网上找的方式，准备视频内容供教学选择；二是通过软件完成实验。这符合以后的发展方向，问题是有些学生没有电脑，可能有影响；三是课程实验内容继续推迟到5月份，待学生返校再解决。  

周敏主任同意开展金工实训线上教学，因为没有时间机动了。本学期工程训练班级有20个班，安排在第13周之前，即5月23日之前，采取网课方式，按照两个班一起，和学生约好时间，集中网课，每天4学时，连上5-7天，两周班就5天，2.5周班就上7天，通过腾讯会议，各种网站，视频，各种资料等来上课。第14-18周，也就是5月23日以后，每个班集中实训1周，一次下4个班，本学期完成。3月先组织试验，排一两个班级进行，最后推广。期末安排学生撰写实训报告，评定成绩。其他高校金工教学采取了线上方式，虽然效果比不了实际动手，但目前也只能如此了。工业中心以前精品课程建设准备的视频，现在网上没有了，可以找网络中心找回来用。王晓军主任了推荐了河北工业大学课程资源，介绍了天津职业技术师范大学的经验、华南理工大学经验。  

欧伟红老师提出了网上教学的排课要求。建议安排好时间，报送教学信息到评估处、信息处。苏宏英老师同意线上实验教学探索，特别是虚拟实验是一个方向，有些实验可以两个一起做，可以节省时间。  

刘炽辉副主任强调线上实验教学比不了现场实验教学，但是现场教学录播，效果良好；虚拟教学实验有必要进行研究。  

王玲华代表总支感谢一线教师为学校教学秩序稳定所做的大量工作；其次，同意大电、金工第三个阶段开展线上实验教学的计划；建议迅速准备实验教学资源，保证教学需要；开展教师培训，统一教学要求，开拓创新，提高教学质量；发现优秀成果，推荐给学校。大家对疫情引起的困难要考虑得更早一些、更充分一些，把握完成教学任务的主动性。  

王晓军主任总结说，同意4月开展线上实验教学工作，请各教学部认真准备线上实验实训教学资源，调动教师积极性，积极创新，请办公室加强教学管理协调，及时和学校沟通，保证实验和实训教学任务的完成。对于研讨中发现的虚拟实验教学，工业中心要加强研究，适时建设；腾讯会议平台节省时间、空间，适应防疫要求，可以多用。