为贯彻落实《关于实施高校抓基层党建创新“书记项目”的通知》（粤教工委组函〔2012〕20号）和《关于对2014年度部分基层党建“书记项目”通报表扬和实施2015年度“书记项目”的通知》（粤教工委组函〔2015〕7号）精神，结合《广东技术师范学院全面从严治党三年行动计划（2015-2017年）》（广师党委〔2015〕31号）的要求，扎实推进我院基层党建“书记项目”，特制订本实施方案。

一、目标要求

立足全面从严治党新常态，把实施二级党组织基层党建“书记项目”作为“大抓党建、大抓基层”的重要抓手，围绕“一院一聚焦”的主题，以解决问题、推进工作为导向，针对基层党建难点问题、薄弱环节或者特色优势项目，确立二级党组织的“书记项目”。力争通过2-3年的努力，补齐全校基层党建工作“短板”，打造一批成效显著、示范带动性强的项目，实现基层党建工作精细化管理，切实提高基层党建工作科学化水平。

二、工作步骤

（一）项目申报与立项评审（3-5月份）

1.项目申报

各二级党组织于每年开学初（具体时间以当年文件为准），根据学校党委的目标要求，针对本单位党建工作重点难点问题、薄弱环节或传统优势项目，选好本单位项目的“聚焦点”，进行深入论证并制订项目实施方案，形成项目申报书，进一步明确工作目标、步骤和措施。

2.项目评审

学校党委根据工作需要成立当年“书记项目”立项评审工作组，对各二级党组织申报的“书记项目”实施方案进行评审，初步确定培育项目、一般项目和暂不立项项目名单，并进行分类指导。对暂不立项项目限期整改，再经评审通过后纳入一般项目进行管理。立项评审后由党委组织部公布该年度各二级党组织“书记项目”立项名单。

3.评审标准

（1）选题的科学性（30分）。主要考虑项目是否贯彻全面从严治党的工作主题；是否聚焦本单位党建工作的重点难点、薄弱环节或优势项目；工作目标是否清晰、具体。

（2）措施的可行性（50分）。主要考虑项目措施是否具备较强的针对性；是否具体、可操作；项目分工是否合理可行；落实措施的责任人、完成时限和监督追责是否清晰明确；是否具有创新的理念、内容和方法。

（3）预期成果价值（20分）。主要考虑项目实施能否取得预期成果；能否解决当前党建工作的实际问题；是否具备借鉴推广、示范带动效应；能否能形成长效工作机制。

（二）项目实施与中期检查（5-10月份）

1.项目实施。各二级党组织要将实施“书记项目”作为党建工作的重点来抓，精心组织实施，按照项目目标要求，确保各项措施落到实处。

2.中期检查。学校党委将加强督查通报和经验交流，开展二级党组织“书记项目”中期检查，对推进不力、效果欠佳的项目亮出“黄牌”“红牌”，通过检查进一步推进项目落实。

（三）结题考核与成果展示（11-12月份）

1.形成总结报告。各二级党组织要认真总结实施项目的做法和经验，形成总结报告上报学校党委，学校党委将通过专题汇报会等形式总结、验收“书记项目”。

2.成果考核。学校党委将研究制订科学的评价办法，对优秀项目进行表彰和推广，并将结果运用到年度考核和干部考核中去。

3.成果推广。对聚焦项目形成的好经验、好做法，组织部门和宣传部门将通过在校报和校园网开辟“大抓党建”专栏、召开工作现场会等途径及时进行有效的宣传和推广，推动“书记项目”工作制度化、长效化。

三、工作要求与组织保障

（一）高度重视，精心组织。各二级党委（党总支）书记要坚持把实施“书记项目”与落实党建工作责任制相结合，把“书记项目”作为落实抓基层党建“主业”的重要举措，细化任务，落实责任，形成合力，各个环节都要亲自抓，推动项目尽快上水平、出成果，不断提升党建工作科学化水平。

（二）加强指导，严格管理。学校党委将进一步完善党建督导员工作机制，将“书记项目”列为督导的重要内容。党建督导员每学期至少2次对督导单位“书记项目”等工作进行督导，指导二级党组织“书记项目”的推进落实。

（三）强化实效，抓长抓实。要注重“书记项目”的实效性和长效性，不盲目追求项目数量，不硬性要求年年建立新项目，对于经实践证明行之有效、但仍需进一步推进和突破的项目，可以继续深化和完善；对形成特色的项目和项目成果转化重点奖励、重点扶持，加大宣传力度，营造良好的氛围，促进我院基层党建工作形成特色、形成品牌。

（四）落实制度和经费保障。建立完善激励机制，对立项的项目给予一定的经费支持，建立完善对结项验收的分级奖励机制；把实施“书记项目”作为党建工作述职评议考核的重要内容，并将考核结果运用到年度考核和干部任用中去；从严落实责任追究机制，对“书记项目”认识不到位，思想不重视，对履行职责不到位的要责令整改，并追究主要负责人和相关责任人的责任。