一、课程基本信息

二、课程目标：

音响调音员中级课程是一门多学科，多种技术相结合的综合性实用技术，通过理论学习和相关的技能训练，使学生对音频设备、视频设备、灯光和照明设备等结构、 原理有所了解；通过实际操作训练，使学员掌握音响调音技术、常用音、视频设备、灯光和照明设备的安装、调试与维护技能，达到中级调音员的知识和技能水平。 通过参加广东技术师范学院职业技能鉴定所组织的中级音响调音员的技能考核，可获得本职业的国家中级职业资格证书。具体目标如下：

(1)掌握音响系统的组成及工作原理；

• (2)掌握调音台的组成及功能；

• (3)掌握常见故障及其处理方法；

• (4)掌握功放特性及扬声器匹配的方法；

• (5)理解室内声学特性知识、拾音技术、歌舞厅及小型文艺演出知识、常用专业英语词汇、信号电平图知识；

• (6)了解扬声器的种类、特性、连接和摆放方法；

• 三、课程内容与主要学习材料（含教材及参考书目）

• 课程主要内容：

第一章 基础知识

1.声学基本概念；

2.声学基本参数。

第二章 电工基础知识

1.直流电源和交流电源；

2.电的基本概念；

3.简单直流电路；

4.复杂直流电路；

5.电场与电容器；

6.磁场与电感线圈；

7.正弦交流电的基本概念；

8.正弦交流电路；

9.常用电子元器件。

第三章 音响技术基础知识

1.传声器；

2.扬声器；

3.耳机；

4.调音台；

5.周遍设备；

6.功率放大器；

7.信息记录载体；

8.时间效果处理；

9.频率效果处理；

10.振幅处理。

第四章 安全用电及消防基础知识

1.安全用电；

2.消防基础知识

实训内容：

一、设备安装：

1.音频设备的连接；

2.视频设备的连接；

3.电工仪表的使用；

4.调音台、功率放大器与主扬声器、监听扬声器及返送扬声器的连接。

二、调音

1.调音台的使用；

2.周边设备的使用。

三、设备和系统维护

1.设备维护；

2.系统维护。

（二）主要学习资料

1．《音响调音员(基础知识)》;作者:王明臣；出版社:中国劳动社会保障出版社。

2．《音响调音员(初级技能、中级技能、高级技能)》；作者:王明臣；出版社:中国劳动社会保障出版社

四、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

1.教学方式：课堂讲授为主，实际操作为辅,并辅之以课堂讨论，影视录像及多媒体课件，考试。

2. 实践环节、学生自主学习的基本要求：

• (1)能合理配接调音台、功放及扬声器；

• (2)能看懂调音台的电原理图及音响系统的信号流程图；

• (3)能在歌舞厅及小型演出场所独立进行调音；

• (4)能判断与处理系统连接的故障。

• 五、考核方式与评价结构比例

  1. 考核方式:闭卷考试;

  2. 评价结构比例:期末考试占70%,平时成绩（包括学习态度、完成实操任务等）占30%

  六、其它：如先修课的要求、课程班规模要求、实践类课程方案等

  对先修课无特别要求；课程班规模最好不超过60人；实操时，因设备及场地的限制，需分组进行。