《 生活中的人工智能 》教学大纲

课程类别： 3.自然科学类

课程学时： 32 学分： 2

开课单位： 工业中心

大纲执笔人： 苏宏英/马锐军 大纲审定人： 张进

一、 教学目的与要求

人工智能已经渗透到生活的方方面面，本课程的主要目的是通过向学生介绍人工智能技术的发展历史、在生活中的应用发展及其影响，使学生掌握人工智能的基本概念、基本原理以及相关研究的技术领域，同时给出了这样一个平台让广大非计算机专业的学生有机会接触到人工智能,进而拓宽学生学习的知识面和视野，培养和启发学生对人工智能的兴趣、知识创新和技术创新能力，为今后在相关领域的研究打下坚实的基础。

二、教学重点与难点

本课程教学的重点包括人工智能概念、人工智能的技术原理和在生活中的应用发展。

人工智能不仅涵盖广泛的主题，而且是计算机和信息科学的一个分支。如何在课堂上向不同学科的学生形象阐述人工智能的技术原理和相关研究技术领域是本课程的教学难点。

三、教学方法与手段

本课程作为选修课程，教学方式以讲授为主，讨论、视频材料和参观智能制造实训室为辅助手段，通过形象生动的案例讲解人工智能的基本概念、基本原理以及相关研究的技术领域在日常生活中的应用。

四、教学内容与学时分配

教学内容 课时分配

1、人工智能的发展 3

1.1人工智能的定义和发展

1.2人类智能和人工智能

1.3人工智能在生活中的应用及影响

2、 人工智能与电子信息技术 3

2.1 电子产品智能化

2.2 消费类电子产品的发展及影响

3、 物联网及智能家居 3

3.1 物联网技术概述

3.2 智能家居

4、服务型机器人及机器视觉 3

4.1 机器人的发展

4.2 服务型机器人

4.3 机器视觉

5、智慧工厂 3

5.1 智能制造技术

5.2 智能制造与智慧工厂

6、影片观看、参观智能制造实训室及讨论 3

7、智能信息检索技术 3

7.1 搜索引擎

7.2 智能信息检索

8、智能移动端 3

8.1 移动端的发展概述

8.2 移动生活

8.3 移动消费与移动支付

9、专家系统 3

9.1 专家系统的发展

9.2 专家系统库

9.3 专家系统的应用

10、模式识别与智能控制 3

10.1 模式识别概述

10.2行为特征